El 95% de los niños en Euskadi sienten que las pantallas dominan su vida

Las niñas en Euskadi sufren exclusión en los videojuegos online y se ven obligadas a camuflar su identidad para no ser insultadas o excluidas.

Un estudio de la Universidad de Deusto revela que en el mundo digital se reflejan muchas desigualdades del mundo real. Las niñas, en particular, enfrentan rechazo en comunidades virtuales, donde deben usar avatares masculinos o nombres neutros para evitar agresiones.

Esto tiene graves consecuencias: las niñas se sienten menos seguras, limitan su participación y enfrentan una hipersexualización que afecta su autoestima. Además, muchos menores ven contenidos inapropiados sin control, en ocasiones a través de dispositivos de adultos.

Para los ciudadanos, esto significa que la tecnología ya no es solo diversión, sino un espacio donde las desigualdades se acentúan y afectan la vida cotidiana. La responsabilidad recae en todos: familias, colegios y administración.

¿Qué puede hacer la comunidad? Es urgente que las familias pongan límites y eduquen en un uso saludable de las pantallas. Los colegios deben ofrecer apoyo y recursos, y las instituciones, implementar campañas y políticas contra la ciberviolencia y la exclusión.

Si no actuamos ahora, la brecha digital y la violencia online seguirán creciendo, afectando la igualdad y la seguridad de nuestros niños y niñas en Euskadi. Es momento de unir esfuerzos y proteger su entorno digital y físico.