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Martes, 20 de octubre de 2026 Edición País Vasco · Red 24h
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Euskadi pierde puntos en PISA: ¿Qué significa esto para tu hijo y tu barrio?

Euskadi pierde puntos en PISA, afectando a la calidad educativa. La ciudadanía debe exigir cambios para asegurar futuro de sus hijos.

Redacción · 24h País Vasco 2 min de lectura

Los resultados de PISA 2025 dejan en evidencia que los estudiantes vascos están perdiendo nivel en ciencias, matemáticas y lectura. Un notable descenso en los resultados que afecta directamente a la calidad de la educación que reciben nuestros hijos y, en consecuencia, su futuro laboral y personal.

Este retroceso no es un problema exclusivo de Euskadi, sino que se enmarca en una tendencia global. La OCDE señala que factores como las nuevas características del alumnado, cambios en las aulas y el impacto de la pandemia están influyendo en estos resultados. La educación, que debería prepararnos para la vida, ahora muestra signos de debilidad en nuestro sistema.

¿Qué consecuencias tiene esto? Menos oportunidades para los jóvenes, menos competitividad para Euskadi y una posible brecha social aumentada si no se toman medidas. La pérdida en competencias básicas puede traducirse en menos empleo y en menos opciones para quienes dependen de una buena educación para salir adelante.

Para los ciudadanos, esto significa que la calidad educativa en nuestros centros puede estar en riesgo y que, si no actuamos, las oportunidades de nuestros hijos podrían verse afectadas. La educación es la base para que todos podamos tener un futuro más justo y próspero.

¿Qué podemos hacer ahora? Es fundamental que las familias, profesores y responsables políticos trabajen juntos. Mejorar la formación, revisar los métodos y potenciar el apoyo a los alumnos con dificultades son pasos imprescindibles. La educación no puede ser solo una promesa, debe ser una realidad sólida para todos.

El futuro de Euskadi depende de la calidad de su sistema educativo. Los afectados, especialmente las familias, deben exigir cambios reales y estar atentos a las próximas evaluaciones. Solo con compromiso y acción podremos revertir esta tendencia y ofrecer a nuestros jóvenes un mejor mañana.

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